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| 现象学视域下体育继续教育理念的逻辑起点分析 | |
| 引用本文： | 初立光,袁绍辉.现象学视域下体育继续教育理念的逻辑起点分析[J].继续教育研究,2009(6):5-6. |
| 作者姓名： | 初立光 袁绍辉 |
| 作者单位： | 1. 秦皇岛职业技术学院,体育部,河北,秦皇岛,066100 2. 河北建材职业技术学院,河北,秦皇岛,066004 |
| 摘 要： | 继续教育理念是教育问题的核心和根本和延伸。没有理念引导的继续教育教学是盲目的，缺乏方向的，犹如没有指南针的航船，迟早会迷失路径，而走向教育的误区。本论文从现象学教育学的视角对体育继续理念进行了全新的探讨，为体育继续教育理念的发展以及教学改革提供一种新的思路。 |
| 关 键 词： | 现象学 继续教育，体育继续教育 生活世界 |
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