现象学视域下体育继续教育理念的逻辑起点分析 |
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作者姓名: | 初立光 袁绍辉 |
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作者单位: | 秦皇岛职业技术学院,体育部,河北,秦皇岛,066100;河北建材职业技术学院,河北,秦皇岛,066004 |
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摘 要: | 继续教育理念是教育问题的核心和根本和延伸。没有理念引导的继续教育教学是盲目的,缺乏方向的,犹如没有指南针的航船,迟早会迷失路径,而走向教育的误区。本论文从现象学教育学的视角对体育继续理念进行了全新的探讨,为体育继续教育理念的发展以及教学改革提供一种新的思路。
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关 键 词: | 现象学 继续教育 体育继续教育 生活世界 |
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