正确使用历史比较法 提高历史复习有效性 |
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引用本文: | 董国钢.正确使用历史比较法 提高历史复习有效性[J].中国科教创新导刊,2009(9):84-84. |
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作者姓名: | 董国钢 |
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作者单位: | 浙江师范大学人文学院,浙江金华,321001 |
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摘 要: | 比较思维能力的培养是普通高中历史教学的重要任务之一,比较题也是当今高考常见题型,在高三历史复习中也经常采用历史比较法。但是对历史比较法的步骤、原则认识相对比较模糊,从而影响复习的有效性。本文将历史比较法分解为三个基本步骤,并结合这三个步骤探讨使用历史比较法的基本原则,以求提高历史复习的有效性。
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关 键 词: | 历史比较法 历史复习 有效性 |
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