收获,不仅仅在七月——一所普通中学的自强之路

觉醒在碰壁后 1993年3月,31岁的吴建攀从慈利县教委副主任岗位上来到四中担任校长。这真可谓“受命于危难之际”。学校上不去的症结在哪里?年轻的校长经过一番考察,认定问题在压力不够。不几天,吴建攀提出了一个“振兴慈利四中”的方案:从增加学习时间入手,打一场提高升学率的翻身仗,同一中比个高低! 于是,课表上的课程由7节增加到11节——早上加一节,晚上加三节;复习资料只要任课教师认为可用的,都堆到了学生案头,各门各类叠起来一大摞;各班的尖子学生被造成名册打印给所有老师。