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中小学生心理危机干预的家校社协同创新研究——“家校社协同工作现状”的调查报告
引用本文:高霞,刘小洪,李翔.中小学生心理危机干预的家校社协同创新研究——“家校社协同工作现状”的调查报告[J].教育科学论坛,2023(29):20-24.
作者姓名:高霞  刘小洪  李翔
作者单位:2. 成都市第四十九中学校;3. 成都市成华区教育科学研究院
摘    要:当前中小学生的心理危机问题日益凸显,在中小学生心理危机问题的干预过程中,各部门边界不清、合力不够、资源未有效整合发挥作用。通过从家庭系统、学校系统、社会系统三个维度对中小学生心理危机干预现状进行调查研究,提出整合家庭、学校、社会三方的力量,探索建构有效的家校社协同创新机制。

关 键 词:中小学生  心理危机干预  家校社协同  现状
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