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| 信息技术与中小学语文学科教学整合研究知识图谱分析与展望 | |
| 引用本文： | 范学健,魏顺平.信息技术与中小学语文学科教学整合研究知识图谱分析与展望[J].教育科学论坛,2023(13):33-38. |
| 作者姓名： | 范学健 魏顺平 |
| 作者单位： | 中央民族大学教育学院 |
| 基金项目： | 国家自然科学基金2022年面上项目“教育信息化战略对民族地区义务教育优质均衡的影响研究”（72274234）； |
| 摘 要： | 运用文献计量法和内容分析法，结合Cite Space软件绘制的知识图谱，对信息技术与中小学语文学科教学整合研究近10年的文献进行分析，具体从研究基地、发文载体、研究群体、核心主题、研究方法等方面对既有文献进行梳理并归纳特点。基于此，对信息技术与中小学语文学科教学整合研究提出如下建议：（1）充分发挥不同群体研究者各自的优势并开展合作研究；（2）推进信息技术与语文新课型的整合研究；（3）拓展新一代信息技术背景下相关教学要素的研究；（4）规范和创新信息技术与中小学语文学科教学整合研究方法。 |
| 关 键 词： | 信息技术 语文 知识图谱 教育数字化转型 |