职业院校实习违规行为的表现、成因及防治 |
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引用本文: | 黄德桥,杜文静.职业院校实习违规行为的表现、成因及防治[J].教育科学论坛,2023(9):63-68. |
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作者姓名: | 黄德桥 杜文静 |
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作者单位: | 重庆旅游职业学院 |
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基金项目: | 2021年度重庆市教育科学“十四五”规划课题“职业院校‘三全育人’综合改革实践探索”(2021-GX-498); |
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摘 要: | 当前,职业院校实习违规行为主要表现在学生所学专业与实习岗位难对接、第三方“介入”实习现象存在危机、岗位实习教育属性缺失等方面。实习违规行为屡禁不止的原因,主要是由于学生岗位实习中存在实习“教育”属性难以监控、实习管理主体缺位、实习生维权力不从心、实习协同育人目的错位、实习违规违法成本低等。治理实习违规行为急需打出“组合拳”,在提高实习生维权能力的同时,急需相关部门加强对岗位实习活动的监管,严守实习教育属性,始终保持治理实习违规行为的高压态势,这既是职业教育健康发展的重要一环,也是防止岗位实习违规行为频发的重要举措。
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关 键 词: | 职业院校 实习生 岗位实习 教育属性 |
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