促进小学生深度参与的创意数学活动 |
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引用本文: | 黎海燕.促进小学生深度参与的创意数学活动[J].教育科学论坛,2023(16):20-23. |
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作者姓名: | 黎海燕 |
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作者单位: | 成都市晋阳小学 |
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摘 要: | 创意数学活动是指以数学课程标准为指导,以小学数学教材中的知识体系为依托,以数学魔术、数学学具、创意作业为载体,挖掘数学规律背后的数学美感,开发并实施激发兴趣、强化体验、引发思考、发展思维、提升素养的一系列形式多样的趣味性、创新性探究活动,解决学生数学学习过程中的“参与困境”问题,让数学“迷人”起来。
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关 键 词: | 数学活动 深度参与 数学学具 数学魔术 创意作业 |
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