解题需要重视寻找“切入点”

<正>学习数学需要解题，而解题方向是否合理，解题过程的繁冗与简捷，往往在于解题“切入点”的选择．善于从题目所显示的或隐含的某些特点中寻找解题“切入点”，既能快速决策解题的方向，也能优化解题的过程，起到“四两拨千斤”的解题效果．本文从几个方面阐述寻找“切入点”的途径．1从特殊数值寻找“切入点”在数学题目中，往往出现具有某种特点的一些数值，这些数值对解题有着重要的导向作用．从这些特殊数值上展开联想，进而顺藤摸瓜寻找解题“切入点”，则能获取新颖、独到的解法．