精准施教理念下“思想道德与法治”课程铸牢大学生中华民族共同体意识的“4+X+4”教学模式研究与实践 |
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引用本文: | 李珍连.精准施教理念下“思想道德与法治”课程铸牢大学生中华民族共同体意识的“4+X+4”教学模式研究与实践[J].延边教育学院学报,2023(1):74-76+80. |
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作者姓名: | 李珍连 |
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作者单位: | 柳州铁道职业技术学院 |
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基金项目: | 广西教育科学“十四五”规划2023年课题“‘大思政课’铸牢大学生中华民族共同体意识研究”(编号:2023A120)的研究成果; |
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摘 要: | 高校思政课是立德树人的主渠道,铸牢高校大学生中华民族共同体意识理应成为高校思政课的重要课题。本文阐述了精准施教理念下运用“思想道德与法治”课程铸牢大学生中华民族共同体意识的意义及如何为精准施教做好教学准备工作,针对调研中发现的问题,从精准供给,精心设计4次线下教学专题和精准融合,搭建“X个”线上知识点及以“知”促“行”,促使4个层面(知、情、意、行)相统一三个方面探讨了如何通过“思想道德与法治”课程激发和铸牢大学生中华民族共同体意识的育人目标。
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关 键 词: | 精准施教 思想道德与法治课程 中华民族共同体意识 培育策略 4+X+4教学模式 |
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