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| 联系生活学习数学 | |
| 作者姓名： | 张燕 |
| 作者单位： | 开远市崇文小学 |
| 摘 要： | 数学是一门应用性学科,数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的经验基础上。只有在活动中,当数学与儿童的现实生活密切结合时,数学才是活的、有生命的,学生才会产生学习数学的兴趣,才能在“问题解决”的情境中学好数学。因此,教师要联系实际生活,努力拓展学习的空间 |
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