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| 剖析·比较·运用——《海底世界》教学设想 | |
| 作者姓名： | 蔡葭生 |
| 作者单位： | 福建宁德县教师进修学校 |
| 摘 要： | 五年制小学语文第六册6课《海底世界》这篇科学知识小品充分运用了说明文的说明方法,通过提问题(“你可知道,大海深处是怎样的吗?”),用数字(“水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。”),打比方(“有的象蜜蜂一样嗡嗡,有的象小鸟一样啾啾”等等),分类别(“它 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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