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| 寻找替代材料 丰富课外实验 | |
| 引用本文： | 林惠敏.寻找替代材料 丰富课外实验[J].科学课,2004(10). |
| 作者姓名： | 林惠敏 |
| 作者单位： | 浙江省江山市城南小学 324100 |
| 摘 要： | 事实表明,科学家的伟大创造多源于儿童时代的探求和思索。让学生把一些想法带出课堂,到生活中去寻求答案,寻找疑问,也应是实验教学的一个重要组成部分,它可以把学生的创造力发展到一个新的阶段。我们的学生就发现了一些寻找替代材料的“窍门”,使课外实验多姿多彩。如:实验“茶水的过滤”,学生用纸绳当过滤器,极富创造性。他们把餐巾纸搓成一条绳,一头放在透明塑料杯里,另一头放在盆子里,10分钟后过滤出了清水。再如:为了验证“燃烧与熄灭的关系”,学生黄江宁运用生活中的材料来替代,做了8个实验,其创造力令人惊诧。现把他的实验记录摘录如… |
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