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| 《药物分析技术》课程教学改革及信息化教学环境下翻转课堂的实践 | |
| 引用本文： | 梅晓亮,张威,鲁正熹,晋欣,张思访.《药物分析技术》课程教学改革及信息化教学环境下翻转课堂的实践[J].中国教育信息化,2019(6):52-55. |
| 作者姓名： | 梅晓亮 张威 鲁正熹 晋欣 张思访 |
| 作者单位： | 江苏卫生健康职业学院药学院 |
| 基金项目： | 2014年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目"我校高职药学专业群教学资源信息化建设的探索与实践"(编号:2014SJB328);2017年度江苏卫生健康职业学院院级"药物分析技术"在线开放课程(编号:JSJKKC201720) |
| 摘 要： | 《药物分析技术》是一门重要的专业核心课程,为生产、研发等岗位提供必要的知识和技能。文章以建构主义理论指导课程设计,根据岗位能力需求重构课程标准,更新教学方法和教学手段,对江苏卫生健康职业学院高职药学专业学生进行《药物分析技术》课程教学改革,实践证明其提高了学生的学习兴趣,增进了师生互动,对教学效果有较为明显的提升。 |
| 关 键 词： | 药物分析技术 教学改革 高职药学专业 建构主义 |
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