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| 把握语文课改的平衡（5）——独立与合作的互为依存 | |
| 引用本文： | 黄桂林.把握语文课改的平衡（5）——独立与合作的互为依存[J].河北教育,2007(10):14-15. |
| 作者姓名： | 黄桂林 |
| 摘 要： | 人类社会已进入信息时代，人与人之间既合作又竞争是这一时代的重要特点。无数事实证明：现在的重大发现，大多已不是孤军作战的结果，而是群体智慧的结晶。因此，引进合作性学习，重视合作性学习与独立性学习的融合，是新一轮课程改革折射出的重要理念。《语文课程标准》指出：“在语文学习中，要倡导自主、合作、探究的学习方法。教学内容的确定，教学方式的选择， |
| 关 键 词： | 合作性学习 语文课改 《语文课程标准》 平衡 信息时代 人类社会 事实证明 课程改革 |
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