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大学教师教学效果评价因素研究与分析——以河北工业大学管理学院为例
引用本文:杨振东,吴遐,许长勇.大学教师教学效果评价因素研究与分析——以河北工业大学管理学院为例[J].海外英语,2010(4).
作者姓名:杨振东  吴遐  许长勇
作者单位:河北工业大学管理学院,天津,300130 
摘    要:本研究选取河北工业大学管理学院不同性别、年级、专业、学业成绩及不同类别的400名学生为调查对象,验证了在SEEQ基础上编制的<河北工业大学管理学院教师教学效果调查问卷>的适用性.通过因素分析,将学生评价教师教学效果的因素分为7个方面.不同性别性别、年级、专业、学业成绩及不同类别的名学生在7个方面对教师的要求存在差异.

关 键 词:教学效果  评价  学生  SEEQ问卷
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