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| 努力构建多元、主体、开放的评价体系 | |
| 作者姓名： | 王军 |
| 作者单位： | 大庆市教师进修学院 |
| 摘 要： | 评价是课程的重要组成部分。研究教学评价,是实施新课程的重要内容之一。新一轮基础教育课程改革明确提出:“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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