物理教学重视培养学生科学素养的策略和思考 |
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作者姓名: | 陶兆宝 |
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作者单位: | 常州第一中学 |
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基金项目: | 教育部规化立项课题《基于学校课程统整的学生科学素质培养研究》,课题批准号:GHB093191 |
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摘 要: | 物理课堂在让学生了解物理科学知识和掌握科学方法的同时,也应重视对学生进行科学态度、品质、情感以及创新精神、合作精神、自主学习能力的培养,这已成为我们面向未来所作出的必然选择。本文将从课堂教学方面对如何提高学生的科学素养进行阐述,并试图通过具体的例子,探讨如何通过物理课堂教学有效地培养学生的科学素养。
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关 键 词: | 物理教学 科学素养 教学策略 |
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