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山西省中学青春期教育调查
引用本文:陈会昌,顾援,李易青,张东,王学敏,张林改,裴秀芳.山西省中学青春期教育调查[J].教育理论与实践,1991(1).
作者姓名:陈会昌  顾援  李易青  张东  王学敏  张林改  裴秀芳
作者单位:山西省教育科学研究所,山西省教育科学研究所,山西省教育科学研究所,山西省教育科学研究所,山西省教育科学研究所,山西省教育科学研究所,山西省教育科学研究所
摘    要:一、山西省中学生的生活环境及性生理、心理的发展(一)目的对成长中的一代在青春发育期的性生理心理发展的调查研究,长时期以来一向是我国教育学、心理学、卫生学、社会学领域中的一个薄弱环节.从80年代以来,由于我国经济发展、人民生活改善,由于我国对外开放政策带来的西方文化的大量传播,中学生中越来越多地出现了性意识过早觉醒、早恋、传抄淫秽手抄本和性罪错等现象.对中学生的性教育越来越受到人们的重视.在这种形势下,了解和掌握中学生的生活环境以及他们的性生理心理发展的规律,从而制订出符合实际的性教育方案,就成为我国教育学、心理学、卫生学、社会学研究者所面临的一项重要课题.为此,全国教育科学规划办公室把《青春期教育研究》列为"七五"期间国家教委级重点科研项目,成立了以上海社会科学院青少年研究所姚

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