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特殊教育的法宝:融入与尊重
引用本文:
李奇勇.特殊教育的法宝:融入与尊重[J].山东教育,2014(11):64-64.
作者姓名:
李奇勇
摘 要:
面对特殊儿童,我们的内心总是充满了复杂的感情。他们小小年纪身体就有残疾,诸如失明、失聪、肢残甚至脑瘫等,生活在黑暗或无声的世界,人生还没有开始就已经残缺不全。我们心痛、难过、怜惜、同情,为他们的未来担忧。
关 键 词:
特殊教育
尊重
特殊儿童
内心
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