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分类号
杂志ISSN号
合作学习中存在的问题与改进措施
作者姓名:
赵晓瑛
作者单位:
胶州市常州路小学
摘 要:
改变学习方式是新一轮基础教育课程改革的核心,合作学习是课改倡导的重要学习方式之一。纵观数学课堂教学,对于合作学习,数学教师并不陌生,可当我们真正地深入到学生小组进行细致的观察后,发现学生合作的效果并不像我们想象的那么遂人意。
关 键 词:
合作学习
基础教育课程改革
数学课堂教学
学习方式
数学教师
学生
课改
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