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分类号
杂志ISSN号
实施学分制的理论思考
作者姓名:
邱小捷
作者单位:
石家庄师范专科学校教务处,河北石家庄050801
摘 要:
任何一种制度都是一定思想的体现。学分制与学年制的实质问题,是深层的人才培养运行机制的问题,更是一种教育思想和教育观念的问题。因为它必将深刻地影响乃至改变学校管理工作的方方面面。所以实施学分制首先要彻底转变观念,从建构新的教育管理体制的高度去认识,强化学校的育人宗旨,树立以学生为主体的思想理念。
关 键 词:
学分制 学年制 自主性 高等教育 教学管理 教育观念
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