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数学课堂讨论的问题与思考
作者姓名:钟炳娟
作者单位:浙江省龙泉市实验小学
摘    要:数学课堂教学是学生主体活动的过程,离开学生的主体学习活动,数学课堂教学的目标就无法真正实现,而课堂讨论是促进学生主动学习的最有效的方法之一。有资料表明,小组技术比个人技术更为重要,因为许多独创性的想法都是在小组交往中产生的,现代科技的重大成果,

关 键 词:数学课堂教学  课堂讨论  学生主体活动  个人技术  学习活动  主动学习  现代科技  自我探索
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