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| 试论大学英语四、六级考试特点和课程意义 | |
| 引用本文： | 黄伶燕,罗君.试论大学英语四、六级考试特点和课程意义[J].吉林省教育学院学报,2011(8). |
| 作者姓名： | 黄伶燕 罗君 |
| 作者单位： | 广东石油化工学院大英部; |
| 摘 要： | 大学英语四、六级考试属常模参照性性质,成绩具有历时和共时的可比性。大学英语课程与我国的改革开放、广泛的国际交流等方面的关系密切相关,正确认识大学英语教学的重大意义有助于积极主动做好教学。 |
| 关 键 词： | 大学英语四、六级考试 社会评价 战略意义 |
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