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试谈数学教学中关于指导学生阅读教材的问题
作者姓名:彭发高
作者单位:昭通地区第一中学
摘    要:以高中代数上册第三章为例,阐述了作者在数学教学中指导学生阅读教材的一些做法。

关 键 词:数学  教学  阅读  教材
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