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切莫忽视群体效应
作者姓名:
何志兴
作者单位:
浙江省富阳中学
摘 要:
教研组作为学校教学的基层组织,作为教师教学研究的集体,作为教学质量管理的组织保证,其群体效应是指教研组全体成员,围绕提高教学质量,在共同工作中对学校教学和教育等工作所产生的效果或影响。实践证明,重视教研组建设,特别是教研组群体效应得以充分发挥的学校,其教学质量就高,相反,其教学质量就较低。那么,怎样才能充分发挥一个教研组的群体效应呢?
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