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| 个性化阅读教学的思考与实施 | |
| 引用本文： | 羊巨波.个性化阅读教学的思考与实施[J].教育实践与研究,2006(2). |
| 作者姓名： | 羊巨波 |
| 作者单位： | 湖南师范大学文学院 湖南长沙410081 |
| 摘 要： | 实施个性化阅读教学,必须尊重学生的主体地位,倡导对作品的多元解读,展开与学生的平等对话。 |
| 关 键 词： | 个性化阅读 主体地位 多元解读 平等对话 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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