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家长参与幼儿园教育的现状述评
作者姓名:张莹莹  吴琼
作者单位:东北师范大学教育学部
摘    要:促进家长参与幼儿园教育是当前世界各国学前教育改革的重要课题。家长参与幼儿园教育有利于提升教师的专业素养,推动家长的自我发展和促进幼儿认知、社会行为的发展。当前促进家长参与幼儿园教育主要措施包括:立法保障和支持家长参与,建构多种家长参与的理论模型和提出有针对性的指导策略等。

关 键 词:家长参与  理论模型  实施策略
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