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计算机驱动式实践教学模式的探索

作者姓名：	王化文

作者单位：	山西平定县教师进修学校

摘要：	信息技术和新课程的整合,要求在中小学普及信息技术教育,本文针对计算机信息技术中级培训提出的新要求,结合自身的教学实践,对驱动式实践教学模式进行了分析,并就一些困难提出应对的策略.……
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