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杂志ISSN号
五分钟的自由提问
作者姓名:
李志东
作者单位:
北京延安和平街小学
摘 要:
我是北京市延安县和平街小学的老师,在每节课后总要留5分钟的时司让学生自由提问。比如,讲完“导体、绝缘体”知识后,告之同学“绝缘体在特殊情况下可能转化为导体”的结论。可一个学生提出:“导体会不会在特殊情况下变成绝缘体呢?”多大胆的逆向思维。又比如,一、?..
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