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| 我国学校课程改革的基本途径（下） | |
| 作者姓名： | 江山野 |
| 作者单位： | 中央教科所 |
| 摘 要： | 我国学校课程改革的基本途径（下）中央教科所江山野六、改革原有学科课程的内容体系，建立一套新的课程结构和新的课程内容体系进行课程结构和课程设置的改革，必然要涉及课程的内容，深入到课程内容的领域。很明显，要进行上述一系列改革，首先就必须改革原有学科课程的... |
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