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教师专业发展应从理解与帮助教师开始
引用本文:
金语.教师专业发展应从理解与帮助教师开始[J].西北成人教育学报,2009(4):1-1.
作者姓名:
金语
作者单位:
摘 要:
<正>伴随新一轮基础教育课程改革,教师专业发展问题一跃成为教育界关注的热点话题。人们已经充分认识到,再精美的教育理想,再宏大的教育改革,如果缺乏教
关 键 词:
专业发展
教师
基础教育
课程改革
教育改革
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