“双高”建设背景下高职院校图书馆的功能与定位研究 |
| |
引用本文: | 胡浪.“双高”建设背景下高职院校图书馆的功能与定位研究[J].情报探索,2023(5):113-119. |
| |
作者姓名: | 胡浪 |
| |
作者单位: | 广东松山职业技术学院图书馆 |
| |
摘 要: | 目的/意义]分析“双高”建设中高职图书馆功能定位及建构策略,对于促进高职图书馆转型升级,赋能“双高”建设具有重要的指导意义。方法/过程]从资源要素入手,梳理并确定图书馆功能要素,采用网络调研法,缕析“双高”校图书馆工作的现状和特色亮点,分析“双高”建设中高职图书馆功能定位及建构策略。结果/结论]高职图书馆应主动融入学校“三全育人”教育体系,构建立体信息素养教育网络、全域性学科服务体系和智慧知识服务平台,从而为“双高”建设提质增效。
|
关 键 词: | 高职院校 图书馆 “双高”建设 功能定位 |
|
|