提高初中信息技术教学有效性的实践 |
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引用本文: | 孙琴芳.提高初中信息技术教学有效性的实践[J].当代家庭教育,2023(3):141-143. |
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作者姓名: | 孙琴芳 |
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作者单位: | 甘肃省卓尼县柳林中学 |
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摘 要: | 对在信息化时代下成长的中学生而言,其对信息技术已经非常熟悉,无论是在学习中还是在生活中,都可以随处可见信息技术。信息技术作为教学活动开展中的一项辅助教学工具,借助信息技术可以将复杂的知识形象化、简单化、趣味化,学生对知识点的理解度明显提升。那么想要增强学生应用信息技术的能力,教师在信息技术教学中,就必须重视教学有效性的提升,让学生在信息技术课堂中高效掌握信息知识与技能,提升学生的信息素养,提升学生在日后就业市场中的竞争力,促进学生获得更好的发展。本文对信息技术教育教学过程中存在的问题进行分析,结合教师和学生的实际情况提出相应的对策,以期对信息技术课程教学提供参考。
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关 键 词: | 初中信息技术 信息技术教学 有效性 |
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