策略引领，助推学生心理健康发展

在新课改背景下，越来越多的教育者意识到心理健康教育对一个人的成长以及发展的作用。为了提高心理疏导的效果，教师除了要尽可能地了解小学生的心理诉求、学习需求，还要重构教学理念，优化教学策略。本文将从具体的教学实践出发，全面探讨小学心理健康教学的新趋势。