安全意识在小学体育教学中的有效渗透

《小学体育新课程标准》明确指出，教师要让“学生能够掌握体育与健康的基本知识和运动技能，提高体育运动中的安全防范能力。”小学体育教学中的安全意识与学生的身心健康息息相关。小学生由于心智与阅历的缺乏，往往很容易忽略安全问题，不利于体育课程的有效开展。为了培养学生在体育活动的安全意识，教师需要规范学生的课堂行为习惯。本文重点阐述了如何在小学体育课堂教学中有效渗透安全意识，即规范小学生的课堂行为习惯、加强小学生安全意识教育工作、树立小学生对安全意识的敬畏心理、制定适宜于小学生的课程内容、强化小学生的身体素质、融合小学生的安全意识与保护能力以及提高体育运动器材与体育场地的管理水平，从而实现安全意识在小学体育教学中有效渗透的目标。