初中物理“及格边缘生”学习成绩提高的有效方法探究

初中是基础教育的关键阶段，在此阶段中，学生需要接触到几门在初中初期以及小学从未接触到的学科，而物理学科正是其中之一。作为初中学科的重要组成部分，物理不仅在中考占据着较大比重，其学习成绩更直接关乎着中学生能否成功毕业。相比初中阶段的其他学科，初中生早先往往并未在生活中对物理学科知识形成基础认知，因此，学生在物理学科学习的过程中难免会遇到各种各样的困难，最终导致部分学生无论如何努力，物理学科的成绩却总在及格线边缘徘徊。经调查与总结发现，目前“及格边缘生”所面临的困难主要包括听不懂、做错题以及不会做题，等等。为解决该类问题，本文将对初中物理“及格边缘生”出现的原因、初中物理教学的现状进行分析，并以此为依据对初中物理“及格边缘生”学习成绩提高的有效方法进行探究，以此为初中物理教师提供理论参考。