调查问卷的变量合成及切分点计算方法研究——来自国际大规模测评项目的启示 |
| |
引用本文: | 李潇,陈平.调查问卷的变量合成及切分点计算方法研究——来自国际大规模测评项目的启示[J].中国考试,2023(9):52-59. |
| |
作者姓名: | 李潇 陈平 |
| |
作者单位: | 2. 北京师范大学 |
| |
摘 要: | 问卷法作为主流的实证研究方法被广泛应用于教育评价领域,其使用的变量合成与分数切分点计算方法直接关系到测评结果的科学性和解释力。目前,PISA、TIMSS和PIRLS等国际大规模测评项目主要采用基于项目反应理论的量尺化方法合成变量,应用分数链接技术将趋势量表分数转换到基准量尺,实现不同测验周期的测评结果可比。另外,TIMSS 2019在充分运用Rasch簇模型性质的基础上,根据专家评定的反应类别组合来确定分数切分点,而PISA 2018则基于被试在群体中的相对位置确定切分点。
|
关 键 词: | 问卷法 变量合成 项目反应理论 国际大规模测评项目 |
|
|