基于新课标的高中物理实验教学的创新路径 |
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引用本文: | 宋邦勇.基于新课标的高中物理实验教学的创新路径[J].当代家庭教育,2023(7):136-139. |
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作者姓名: | 宋邦勇 |
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作者单位: | 贵州省毕节市威宁县第六中学 |
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摘 要: | 物理学科与人们的日常生活息息相关,将实验教学纳入物理教学的实践中,不仅能激发学生的创新欲和探求欲,更能培养学生积极动手的能力,推动学生更好地发展。但是传统的高中物理实验教学,仍然是物理教学中的一个薄弱环节,如重视度不够、缺乏教学设备、理论与实践结合不紧密等限制了高中物理实验教学创新路径的探索。要实现高中物理实验教学的质效,必须紧抓当前高中物理实验教学的缺陷,并予以积极改进,探索实验教学的创新路径,推进高中物理实验教学的目标实现。
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关 键 词: | 高中物理 实验教学 新课标 |
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