初中道德与法治课堂传统文化的渗透策略 |
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引用本文: | 陈荣.初中道德与法治课堂传统文化的渗透策略[J].当代家庭教育,2023(13):91-93. |
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作者姓名: | 陈荣 |
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作者单位: | 甘肃省天水市清水县第八中学 |
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摘 要: | 立德树人是新时代教育教学的根本任务。中华民族传统文化是立德树人的重要依据。初中道德与法治课程蕴含丰富的传统文化元素,是培养学生优良的道德思想和人格品质的根基。教师应当重视道德与法治课程中传统文化元素的价值,积极挖掘传统文化内涵,依托道德与法治课程,推动学生思想与文化能力的全面发展。本文论述了传统文化融入道德与法治课堂的价值,并探讨了初中道德与法治课堂传统文化的渗透策略,以供参考。
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关 键 词: | 初中道德与法治 传统文化 渗透策略 |
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