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| 指向核心素养的“问题—互动”模式教学实践 | |
| 作者姓名： | 徐敏峰 鲍建荣 |
| 作者单位： | 1. 江苏省宜兴市和桥高级中学;2. 江苏省宜兴市教师发展中心 |
| 摘 要： | “问题—互动”教学模式以发现、解决实际问题为导向，在互动交流与合作中集思广益，是提升学生核心素养的有效途径。本文从“问题—互动”式教学的内涵出发，分析高中物理课堂教学现状，以具体的教学案例展示指向核心素养的“问题—互动”模式教学实践。 |
| 关 键 词： | “问题—互动”教学模式 高中物理 核心素养 |
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