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| 基于真实情境培养学生的关键能力——以“曲线运动”教学为例 | |
| 作者姓名： | 卢敏翔 陈艺 |
| 作者单位： | 1. 江苏省苏州工业园区星海实验中学;2. 西安交通大学苏州附属初级中学 |
| 摘 要： | 以“曲线运动”教学为例，探讨以真实情境问题为特征的课堂教学，引导学生直面生产、生活实际问题，经历丰富的情境活动，培养学生的关键能力。 |
| 关 键 词： | 关键能力 问题情境 曲线运动 |
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