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小学德育多元教学方法的实践思考
作者姓名:
岳铁军
摘 要:
在小学阶段的教学环节之中,德育工作的全面落实对学生后续成长具有极为重要的意义,因此目前要重视小学德育工作的有效开展。然而在教学中,当前小学德育工作存在着一定的问题,这也就导致德育教学的开展受到了一定影响。基于此,本文从小学德育多元教学方法的重要性、意义以及策略等方面进行了浅要探析,旨在为小学德育工作的落实提供思路,进而使学生能够得到较为全面的发展与进步。
关 键 词:
小学德育
多元教学
实践思考
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