小学语文经典名著阅读教学策略探究 |
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引用本文: | 马丽萍.小学语文经典名著阅读教学策略探究[J].当代家庭教育,2023(3):190-192. |
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作者姓名: | 马丽萍 |
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作者单位: | 甘肃省康乐县新治街小学 |
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摘 要: | 随着时代的发展,阅读在语文教学中的地位越来越凸显,而阅读所产生的价值和效用更为人们所关注。新时代教育的核心不只是培养有知识的人才,更重要的是培养出有思想、有道德、有才能的综合性人才。由此,拥有优秀教学价值的经典名著就被纳入阅读教学中。小学阶段正是学生培养价值观念、提升思想道德的关键时期,教师应当从经典名著阅读入手,有效地利用其中的教学价值,帮助学生提升语言能力,熏陶思想情感,形成良好的价值观。
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关 键 词: | 小学语文 经典名著 阅读教学 |
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