小学语文经典名著阅读教学策略探究

随着时代的发展，阅读在语文教学中的地位越来越凸显，而阅读所产生的价值和效用更为人们所关注。新时代教育的核心不只是培养有知识的人才，更重要的是培养出有思想、有道德、有才能的综合性人才。由此，拥有优秀教学价值的经典名著就被纳入阅读教学中。小学阶段正是学生培养价值观念、提升思想道德的关键时期，教师应当从经典名著阅读入手，有效地利用其中的教学价值，帮助学生提升语言能力，熏陶思想情感，形成良好的价值观。