幼儿园指导背景下的大班幼小衔接课程的实践研究

幼儿园与小学之间的衔接，对幼儿总体成长有非常重要的意义，并且其受到社会各方面的重视，国家教育部门针对这一阶段的学习，发布了《幼儿园入学准备教育指导要点》（以下简称《幼儿园指导要点》）。在此情况下，幼儿园充分重视大班有效衔接的课程，并选用合适的方法稳定落实，使众多幼儿适应未来学校生活。本文将概述《幼儿园指导要点》基本内容，重点研究《幼儿园指导要点》背景下大班有效衔接课程的实践，希望为教师提供思路，加强相关课程的衔接效果，为幼儿奠定坚实基础，促进其全面发展。