基于现代信息技术的“超重和失重”实验教学创新设计 |
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作者姓名: | 任虎虎 |
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作者单位: | 江苏省太仓高级中学 |
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基金项目: | 江苏省教育科学“十四五”重点规划课题“指向深度学习的高中物理单元逆向设计与实施的研究”(立项编号:C-b/2021/02/80); |
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摘 要: | 现代信息技术是助力物理实验教学创新、帮助学生理解知识本质的有效工具。运用现代信息技术能解决很多传统实验中存在的问题,能够更加形象、深刻地呈现物理现象,揭示物理本质,本文以“超重和失重”教学为例进行具体说明。
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关 键 词: | 现代信息技术 实验教学 超重和失重 |
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