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| 应用意识:数学核心素养培养的着力点 | |
| 作者单位： | ;1.西南大学教育学部 |
| 摘 要： | 培养应用意识,是时代发展的需求,是数学核心素养的旨趣所在,是数学课程改革极力倡导的新理念。遵循数学内部应用和外部应用的思维逻辑,数学应用意识从内而言,契合数学内涵的变革;从外来讲,推动数学应用教育的进展。数学核心素养培养着力点应关注其内在需求和外部发展,即从教育哲学的角度把握数学本质,实现从应用意识到应用能力的转变;整合信息化和数学教学,重视培养教师的应用意识。 |
| 关 键 词： | 应用意识 数学核心素养 着力点 |
Application Awareness: The Focus of Cultivating the Core Competence of Mathematics |
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