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新课改视域下小学语文朗读教学存在的问题及对策
作者姓名:
林珊珊
作者单位:
福建省漳州市芗城金峰实验小学
摘 要:
新课改背景下,教育行业对小学语文朗读教学的重视程度越来越高,不仅有助于深化学生的语文知识理解,还有助于发展学生的核心素养。本文详细分析了小学语文朗读教学的重要性,同时就其教学过程中存在的问题进行了深入剖析,并针对性地提出了相关改善建议,旨在提出参考性教学建议,推动小学语文教学发展,助力学生更好地学习与成长。
关 键 词:
新课改
小学语文
朗读教学
问题及对策
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