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| 重基础、抓过程、踏实稳进——美术尖子生培养个案分析 | |
| 引用本文： | 潘萌.重基础、抓过程、踏实稳进——美术尖子生培养个案分析[J].科教文汇,2006(6). |
| 作者姓名： | 潘萌 |
| 作者单位： | 南海区平洲高中 广东·佛山528251 |
| 摘 要： | 一、个案概述陈乐平同学2005年高考以专业517.7分,文化726分优异成绩,实现了自己的理想--清华大学美术学院(这是南海区所有镇属高中历年来第一个考上清华大学的同学),成为南海区家喻户晓的亮点。二、问题分析与诊断陈乐平同学成熟稳重、聪明好学对美术有着浓厚的兴趣和爱好,而且他具有较好的绘画天赋。我从高二作为他的辅导老师开始,就发现陈乐平同学学习主动、刻苦、好问,自我约束能力强;但是有点好高骛远,喜欢一些形式的、表面的东西,轻视基础知识技能的训练与学习,加上学习方法欠佳,方向不对,专业学习效果不明显。三、辅导策略在了解和认… |
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