首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

促使学生主动探究的课堂教学策略
作者姓名:吕含贞
作者单位:浙江省金华市丹溪小学,浙江,金华,321000
摘    要:在数学教学中,要培养学生的探究意识,提高学生的探究能力,非常重要的方面是要改进教师的教学策略,即在课堂中利用问题情景,营造兴趣氛围,使课堂教学具有情感上的吸引力;为学生提供探究空间,适时设疑促思;调整评价方法,构筑民主的课堂环境,使学生更积极地参与探究活动.

关 键 词:教学策略  主动探究  兴趣  评价
文章编号:1002-1477(2007)10-0020-04
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号